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101.
京津冀科技资源的配置特点及对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
从科技资源的配置情况入手,对京津冀地区科技资源的存量、科技资源的产出以及科技产出的绩效等方面进行了比较分析,并从静态和动态两个角度,力图清晰地揭示京津冀地区科技资源配置分化与极化的特点,在此基础上提出改善该区域科技资源配置的对策建议.  相似文献   
102.
举目当下,经济全球化,技术多元化,知识经济化,服务信息化……诚然,CRM软件抓住了中国SMB信息化带来的市场机会,但其发展却乏善可陈.面对客户无止境的需求,中小企业CRM供应商该如何应对?客户究竟需要什么样的CRM?怎样从竞争市场掘金?笔者根据大量市场调研和深入研究分析,首次提出"愿望CRM"概念,并根据SMB的实际运营现状为该概念赋予了明确定义.此番旨在促进中国SMB信息化发展的进程,推动CRM的迅速普及、推广应用.  相似文献   
103.
机构投资者持股对公司绩效的影响研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
曾德明  龙淼  龚红 《软科学》2006,20(1):37-39,52
从机构投资者持股直接参与公司内部治理和间接影响外部治理两个方面分析了机构投资者持股对公司绩效的影响机理,归纳了机构投资者持股影响公司绩效的具体方式,并介绍了国内外在实证方面取得的成果,最后结合中国情况得出一些启示。  相似文献   
104.
基于对战略领导力、双元性学习以及组织创新相关文献的系统性回顾、整合,尝试将微观管理领域的创造力研究与宏观管理领域的创新研究联系起来,探讨组织中的战略领导者如何通过采取双元性领导行为促进组织与研发团队的双元性学习,进而如何促进组织创新的过程,从而实现研发团队创造力到企业创新绩效的成功转化。  相似文献   
105.
企业国际化过程中的知识转移与组织学习   总被引:12,自引:0,他引:12  
葛京 《中国软科学》2002,41(1):57-60
本文以基于资源的观点分析了企业竞争优势的来源及对企业国际化经营的含义,探讨了知识的属性及在企业国际化进程中的作用,指出经典的跨国企业理论并不能反映企业所拥有的擅长于进行隐性知识转移的功能,并在此基础上分析了组织学习的重要性,并根据国际化阶段和组织学习的层次性提出了在企业国际化进程中组织学习管理的框架模型。  相似文献   
106.
学习代理下中小企业知识吸收过程机理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏江  陈春丽  焦豪 《科学学研究》2007,25(Z2):381-387
学习代理已经成为中小企业知识吸收的主要来源。本研究对学习代理内涵进行了界定,明确了学习代理行为主体、学习代理内容以及知识来源。然后根据学习代理的两个阶段,提出了知识获取阶段学习代理人的三种外部代理模式以及知识分享阶段学习代理人的两种二次学习模式,对基于学习代理的中小企业知识吸收过程进行了深入剖析,最后运用华星公司案例从实践角度进行了理论验证。  相似文献   
107.
针对黑龙江省老工业基地改造需要经济管理专业人才的情况,基于市场供求均衡理论,提出大众化时期省属高校经济管理人才素质培养模式的观点.经过对黑龙江省企业构成及其改革发展对人才需求动态研究,明确了省属高校经济管理专业人才培养质量要求,建立起省属高校经济管理专业人才培养模式。  相似文献   
108.
曾江洪  黄向荣  吴号 《科研管理》2019,40(11):226-235
产品创新是现代企业保持竞争优势、获得经济利润的有效策略。本文选取四家多次发起同类众筹项目并且后期实现产品创新的企业作为研究对象,运用扎根理论对案例资料数据进行编码分析来研究众筹中如何激发产品创新。研究发现,主体互动通过发起者学习、支持者学习和信息交互实现;与产品创新紧密相关的价值共创形式主要包括共同策划、共同设计、共同测试和共同推广;案例企业均实现了产品创新,即功能创新、形式创新或服务创新;此外,本文构建了理论模型:主体互动促进价值共创过程从而实现产品创新。  相似文献   
109.
国有企业应对外资并购的策略分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
跨国并购是经济全球化发展的一个趋势.随着中国投资环境的改善,将有更多外资企业并购中国企业以满足其全球化战略的需要。这为中国的国企改革提供了一个契机。本文分析了当前对外资并购的认识误区,也提出了国有企业在应对外资并购挑战的基础上来充分利用机遇发展自身的策略。  相似文献   
110.
曾德明  张运生  刘忠志 《预测》2003,22(6):37-40
近年来,高新技术企业的竞争更多的表现为连续、高效、敏捷的R&D核心能力的竞争。其中,加强和权衡内外部学习是前提与基础。本文结合对我国48家高新技术企业的实证调研结果,旨在探究高新技术企业R&D流程在技术试验与产品开发两大阶段中不同的内外部学习策略选择对R&D速度、成本、竞争优势的影响。最后,本文针对高新技术企业内外部学习策略选择与R&D绩效的关系,提出了有待于进一步研究的问题。  相似文献   
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